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華電集團公司黨組中心組舉行主題教育集中學習研討

時間:[2019-07-19 ] 信息來源:中國華電集團有限公司
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  7月16日下午和17日上午,集團公司黨組中心組用共計一整天時間,學習習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神,分三個重點課題進行集中研討。

  黨組書記、董事長溫樞剛主持并作總結講話,黨組領導班子成員任書輝圍繞第一重點課題“悟初心、明使命—充分認識中國共產黨人的初心使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”作重點發言,陳建華、楊清廷、邵國勇、王宏志、余兵圍繞第二重點課題“守初心、強使命—中國華電如何充分發揮國有企業的‘六種力量’履行三大責任”作重點發言,張本平圍繞第三重點課題“踐初心、擔使命—黨員領導干部如何踐行奮斗幸福觀推動華電高質量發展”作重點發言,助理、總師、副總師、巡視組組長,總部各部門主要負責人參加學習研討。

  溫樞剛指出,習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話,是我們黨對自身建設規律認識的進一步深化,為全面提高中央和國家機關黨的建設質量指明了前進方向、提供了科學指南,也為加強公司系統機關黨建工作指明了方向和指針。公司直屬黨委、系統各單位機關黨組織,要認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神,以黨的政治建設為統領,促進機關黨建與業務工作深度融,抓實基層基礎工作,嚴格教育管理監督機關黨員干部,增強思想政治工作針對性實效性,壓實機關黨建工作政治責任,全面提高機關黨建工作質量。

  溫樞剛指出,黨組中心組分三個重點課題進行深入研討,既突出了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,又同研究解決集團公司改革發展穩定的突出問題和黨的建設面臨的緊迫問題緊密結合,同個人的思想實際和工作實際緊密結合,初步達到了學習理解更深刻、工作結合更緊密、落實措施更務實的預期效果。這三個重點課題,是公司黨組在深入學習習近平總書記主題教育工作會議講話、中央關于開展主題教育的《意見》精神基礎上歸納提煉的;是在分為九個專題集中學習研討《重要論述選編》《學習綱要》和《習近平總書記關于國資國企能源電力指示批示和重要論述匯編》基礎上進行深入思考實踐的重點課題。悟初心、明使命,就是要促進大家始終牢記,作為一級黨的組織,必須站穩人民立場、按照黨指引的方向前進;守初心、強使命,就是要促進大家始終牢記,作為國有企業,必須自覺置身黨和國家事業大局,按照黨中央決策部署推進各項實踐;踐初心、擔使命,就是促進大家始終牢記,作為一名黨員,必須保持奮斗精神、積極為黨工作,堅定完成黨交給我們的任務。這三個重點課題,是公司系統學習研討習近平總書記重要論述的具體細化,體現了集團公司主題教育工作的鮮明特色。

  溫樞剛指出,主題教育啟動以來,集團公司黨組堅決貫徹黨中央關于主題教育的部署,切實貫徹“12字”總要求,牢牢把握“五句話”目標任務,扎實落實四項重點措施,加強領導嚴格標準,深入開展學習研討,敞開大門搞教育,聯系實際搞調研,把“改”字貫穿始終,為民服務解難題,主題教育工作實現了扎實推進,得到了中央第30指導組的充分肯定。

  溫樞剛強調,要鞏固深化主題教育學習研討形成的認識成果。通過九個專題讀書班的學習研討和三個重點課題中心組集中研討,公司各級黨員干部更加深刻地認識到習近平新時代中國特色社會主義思想是國有企業黨建改革發展的的根本政治遵循,更加深刻地認識到堅持和加強黨的全面領導是辦好國有企業的根本政治原則,更加深刻地認識到人民立場是國有企業的根本政治立場,更加深刻地認識到實現民族復興中國夢是新時代國有企業的根本政治任務,更加深刻地認識到忠誠干凈擔當是國有企業領導干部應當錘煉的根本政治品格。這些認識,是在深入學習研討中理解掌握到的,是在調查研究中印證體悟到的,是在長期實踐中深刻感受到的。我們要繼續學習研討、調查研究、深入實踐,推進認識進一步深化、思考進一步細化、成果進一步轉化。

  溫樞剛強調,要以自我革命的精神加強黨的建設,在加快建設世界一流能源企業的實踐中踐行初心使命。要在學懂弄通做實上下功夫,切實以習近平新時代中國特色社會主義思想作為建設世界一流的方向指引;以黨的政治建設為統領,全面提升公司黨的建設質量,為建設世界一流企業提供堅強政治保證;著力錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,形成建設世界一流企業的強大合力;始終堅持以人民為中心的發展思想,為建設世界一流企業營造和諧的人文環境;以更大力度加強作風紀律建設,為建設世界一流企業提供風清氣正的良好政治生態。

  溫樞剛強調,公司各級黨員領導干部要落實總書記提出的“五帶頭”要求,從黨組成員做起,既當好主題教育的組織者,又當好主題教育的參與者,起好帶頭示范作用。要堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為突出的主線,切實把堅定理想信念、加強黨性修養、從嚴管黨治黨、嚴肅黨內政治生活等好經驗好做法,貫穿到學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等重點措施中去。要堅持問題導向,把“改”字貫穿到主題教育全過程,以真刀真槍解決問題的實效來衡量主題教育的效果。

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